среда, 18 декабря 2013 г.

С января 2014 г вводятся школьные карты ...  Как у других. может у нас будет так же
Проект «Школьная карта» - это инновационный проект, который позволяет решить многие проблемы в организации учебного процесса образовательных учреждений, одно из основных направлений проекта - автоматизированная система учета организации питания.




Проблемы в организации
горячего питания:
  •   Сбор наличных денег;
  •   Нет отчетности использования денежных средств школы перед родителями;
  •   Работа с должниками;
  •   Учет „льготников“;
  •   Заказ „на завтра“;
  •   Учет, отчетность, контроль продуктов и денег в комбинатах школьного питания и т.д.
Проблемы в буфете:

  •   Антисанитария из-за соприкосновения рук с денежными купюрами;
  •   Медленное обслуживание;
  •   Нецелевое использование денег детьми, выданных родителями на питание.
Цель проекта:  исключить использование наличных денег
из оборота в школах


Особенности работы проекта «ШКОЛЬНАЯ КАРТА»
  • Используется небанковская бесконтактная карта (банковские карты можно выдавать только с 14 лет)
  • Технология полностью соответствует ФЗ „О персональных данных“ (№152-ФЗ) и № 210-ФЗ об Универсальной электронной карте (УЭК)
  • Платежные терминалы принадлежат банкам-партнерам 


 Бесконтактные карты
В проекте «ШКОЛЬНАЯ КАРТА» каждому ученику выдается бесконтактная пластиковая карта с уникальным кодом (лицевым счетом) и дизайном, разработанным индивидуально для вашего региона.
Карта используется учеником для совершения покупок в буфете, также карта может использоваться как пропуск в школу.


 Использование «Школьной карты» в буфете школы
При запуске проекта столовая оборудуется буфетным терминалом и считывателем карт, что позволяет быстро и просто обслужить ученика.
В буфете ребенку необходимо иметь на руках свою школьную карту. Наличные деньги в процессе приобретения товара в буфете не участвуют — ученики расплачиваются с помощью своих карт.

При оплате товара в буфете сотрудник столовой берет карту ребенка, регистрирует ее на считывателе, указывает, какие товары были приобретены и отправляет сумму на списание.
На мониторе буфетного терминала при покупке отображается фотография владельца (ученика), это исключает использование карты посторонними людьми.

  Система контроля и учета доступа в школу
Проект «ШКОЛЬНАЯ КАРТА» также осуществляет организацию системы контроля и управления доступом для школ.

Школы оборудуются турникетами или считывателями карт при входе в школу.
Посещая школу ученик прикладывает карту к считывателю и проходит, а данные о посещении попадают:
- в статистику посещаемости на сайте School.Oplata.ru,
- на сайт class-life.ru, где родители могут проконтролировать посещение ребенка,
- данные могут отправляться родителям СМС-сообщением. 

  Сайт www.class-life.ru
Сделать выписку по «ШКОЛЬНОЙ КАРТЕ», посмотреть журнал посещений и дневник ученика родитель может на специально созданном сайте проекта — CLASS-LIFE.RU
Сайт не только полезный, но и интересный — можно принять участие в конкурсах, пообщаться в форуме, задать вопросы классному руководителю.
Кроме этого, всегда можно подключить СМС-информирование. На выбор родителя может быть предложено информирование о количестве средств на счету, времени прихода в школу и ухода из школы, а также о новых оценках ребенка.


  Цели проекта достигнуты
Для педагогов:
  • Исключены несвойственные для педагогов  и членов родительского комитета функции – сбор и учет наличных денег за питание детей;
Для родителей и детей:
  • Осуществляется целевое использование денег – только на питание;
  • Осуществляется контроль использования денежных средств;
  • Появляется возможность родителям чаще общаться с учителями;
  • Школьники учаться обращаться с деньгами в безналичной форме ( с использованием карты);
  • Возможность оплаты горячего питания безналично на территории школы;
  • Отслеживание денежных потоков в режиме on-line (на сайте class-life.ru);
  • Возможность расчитываться за другие платные услуги школы на терминалах ОПЛАТА.RU

1 комментарий:

  1. Вряд ли кто будет обсуждать здесь, но...
    Мне не нравится:
    1. "Работник столовой указывает, какие блюда заказл ученик" - а как ребёнок видит, что ему вписали? Работник столовой может просто ошибиться.
    2. Если поставят один терминал - это бред. Терминал сломался - дети без еды.
    3. В начальной школе дети постоянно что-нибудь теряют. Как будет "легко" восстановить карту, я очень хорошо представляю.

    ОтветитьУдалить